SEKOLAH KEBANGSAAN GANA-GANA RANAU

Aktiviti P&P di bilik komputer

Petikan Tahun 1

Ini kakak.
Kakak sedang bermain congkak.
Kakak bermain congkak di ruang tamu.
Kakak suka bermain congkak.

Pantun Nasihat

Ikan siakap ikan senohong,
Banyak cakap banyak bohong.

Pantun Dua Kerat

Hari ahad hari selasa,
Buat jahat dapat dosa.

Lampiran BBM

RPH

  

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Mata Pelajaran              = Bahasa Malaysia Tema                             =  Kebersihan Tajuk                             = Rumah Saya Bersih	Tarikh                 = 25.10.2012 Masa                  = 8.20 – 9.20 Kelas                  = Tahun 1
Pengetahuan sedia ada : Murid sentiasa dalam keadaan yang bersih.
Objektif Pembelajaran: Pada akhir P&P murid dapat: i)              Membaca perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata dengan sebutan yang betul . ii)             Membaca dan menyatakan erti perkataan dengan betul.	Fokus Utama :                S.K : 2.2 Membaca dan memahami perkataan,frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.                S.P : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan,yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Elemen Merentas Kurikulum :	Nilai murni : Bekerja sama Ilmu            : Pendidikan Kesihatan
Bahan Bantu Belajar  : ·         Petikan dalam bentuk lembaran kerja ·         Kad gambar ·         Lembaran kerja	Pendekatan  P&P : ·         Soal jawab                          ·         Bercerita

Peringkat	Aktiviti	Elemen Merentas Kurikulum	CATATAN
Set Induksi (3 minit )	1. Guru memperlihatkan gambar sebuah rumah. 2. Bersoaljawab dengan murid mengenai gambar tersebut.	Nilai murni  : ·         Keberanian	Kad gambar
Langkah 1 (8 minit)	1. Guru membaca petikan dalam bentuk lembaran kerja. 2. Murid membaca petikan secara individu di hadapan dengan sebutan yang betul.	Kemahiran Bernilai Tambah: ·         Belajar cara belajar : bacaan intensif	Lampiran 1
Langkah 2 ( 8 Minit )	1. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai isi petikan. 2. Murid membaca isi-isi petikan yang ditulis oleh guru di papan tulis. 3. Murid menyatakan cara-cara mereka membantu ibu bapa membersihkan rumah.	Nilai murni : ·         Kebersihan Ilmu            : ·         Pendidikan Kesihatan	Lampiran 1
Langkah 3 (8  minit)	1. Murid membaca perkataan sinonim secara individu. 2. Murid memadankan perkataan. 3. Murid membaca semula perkataan yang telah dipadankan.	Nilai murni : Teliti	Lembaran kerja 1
Penutup ( 3 minit )	Guru bercerita tentang faedah mengamalkan Kebersihan. Pentaksiran/Penilaian : Murid membaca perkataan dua atau tiga suku kata yang terdapat dalam petikan dengan sebutan yang betul.	Nilai Murni  : ·         Bekerjasama